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基础教育“十大行动计划”实施方案出台

  

  3月12日,市教育局印发贯彻落实省教育厅实施基础教育“十大行动计划”实施方案(以下简称《方案》)。根据《方案》明确的总体目标,到2022年,我市基础教育短板逐步补齐,各级各类教育高水平普及,基本公共教育服务优质均等,立德树人落实机制健全有效。到2035年,教育治理能力显著增强,素质教育高度发展,基础教育现代化基本实现,全面建成城乡一体、多元开放、公平优质、富有活力的现代化教育体系。

  基础教育现代化

  实验操作将纳入中考

  实施《青岛市教育信息化2.0行动计划》,到2020年,中小学校在线学习及移动办公校园网络基础建设达标率达到98%。

  积极推进基础教育课程和教育内容现代化。推进区域STEAM教育系列课程和人工智能特色课程开发开设。与多家单位合作,共同推进综合实践课程和基地建设。将实验操作纳入初中学业水平考试。

  同时,坚持管办评分离、放管服有机结合,全面构建现代教育治理体系,形成区域特色鲜明的教育治理模式。

  到2022年建成高质量中外合作办学机构和项目50个以上,力争吸引来青留学人员达到1万人次,与国外缔结友好学校的数量达到500所。

  全市普通中小学学籍异动全部通过山东省基础教育管理信息化平台网络化办理,到2020年全市中小学招生全部实现网络化报名与录取。

  改进教育评价

  实施各学段全覆盖的教育质监

  建立标准健全、多元参与、学段完整的教育质量监测体系和制度体系,实施全市中小学各学段全覆盖的教育质量监测,将立德树人、劳动教育、学生核心素养作为监测重点,将学生课业负担、家庭教育、幼儿园教育小学化、小学零起点教学等重点、难点问题纳入监测范围,委托第三方专业机构对学校教育质量情况进行监测。建立依据监测结果进行整改的工作机制。

  从2020年开始,全面落实《青岛市初中学业水平考试与普通高中招生改革实施方案》,减轻初中学生过重课业负担,推进普通高中多样化特色发展,丰富学生教育选择。更加关注初中学业后30%的学生发展状况。

  基础教育攻坚行动

  2020年基本消除大班额问题

  到2022年,建立全面普及、公益普惠、城乡均衡、开放多元、具有青岛特色的学前教育公共服务体系,学前三年幼儿入园率巩固在99%以上,普惠性幼儿园覆盖率巩固在80%以上,公办园不低于50%;落实公办园生均公用经费和普惠性民办幼儿园定额补助制度;继续推进幼儿园标准化建设工作,重点增加城镇学位供给,大力推进公办幼儿园机构编制和教师编制核定;完善幼小衔接课程,坚持小学“零起点”教学,防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。

  积极推进解决大班额问题。加大学校建设力度,落实《青岛市2018~2020年解决大班额问题学校建设计划》,督促指导区市完成2019~2020年新建、改扩建中小学任务,确保2020年基本消除大班额问题。

  大力推进融合教育,建立健全随班就读、送教上门、医教康教结合保障机制,全面提升特殊教育学校、普通学校随班就读和送教上门的运行能力,探索形成我市全纳教育模式。到2020年,进一步提高15年特殊教育普及水平。办好青岛市晨星实验学校。

  城乡教育均衡发展

  每年乡村教育资金不低于3000万

  在各区市确保对乡村教育投入力度不减的基础上,2018~2022年,市本级每年统筹安排乡村教育资金不低于3000万元。

  组织城区优质学校与乡村薄弱学校进行合作办学,结对率达到100%;深入落实教育信息化2.0行动计划,推动乡村学校教育信息化基础设施升级,到2020年实现所有乡村学校“同步课堂”全覆盖。

  全面提高乡村学校教师队伍素质,推进中小学教师“县管校聘”管理改革,加大教职工编制统筹配置和调整力度。实施乡村校长全员培训、名校挂职和名校长工作室结对帮扶三项行动,建立完善教师交流长效机制。推动优秀校长教师向乡村学校、薄弱学校流动。

  加强乡村小规模学校和寄宿制学校。完善乡村小规模学校办学机制和管理方法,将乡村小学和教学点纳入对乡村中心学校考核,实行“捆绑式”评价和发展。

  高中教育发展

  2025年形成“四位一体”办学模式

  构建“四位一体”高中阶段办学模式。深化高中阶段教育综合改革,推动高中阶段学校多样化有特色发展,努力让广大学生“思想品德立得牢、知识技能用得上、上升通道走得通、步入社会干得好”。到2025年,构建起完善的普通高中、职业高中、综合高中、特色高中“四位一体”的高中阶段办学模式。

  扩大优质普通高中学位供给。做好我市教育设施布局专项规划编制工作,有计划地推进普通高中学校建设,保障普通高中学位供给。改善现有普通高中学校特别是市区内学校办学条件,充分挖掘办学潜力,科学设定普通高中学校招生规模。推动优质普通高中学校通过名校办分校、联合办学、委托管理等方式支持薄弱高中和新建高中提升办学质量。培育一批办学水平高、教育质量好、社会声誉佳的教育集团,带动全市普通高中优质均衡发展。到2020年,全市至少建立2个优质普通高中教育集团。

  打造一批具有明显的学科优势、系统完整的学科课程体系和高水平的教师队伍及丰富的文化内涵作为支撑的特色高中。到2022年,将在全市打造20所特色高中和10所学科建设基地学校。

  加强综合高中建设。形成“学籍互转、学分互认”的综合高中办学模式。不断扩大综合高中办学规模,将试点范围由局属学校扩大到各区市。试点学校要与其他学校加强合作办学,在管理、教研、师资、课程、社团等方面开展深入交流,实现优势互补,资源共享。支持普通高中学校教师到综合高中学校任教。

  劳动、文化、家庭教育

  打造齐鲁特色文化教育高地

  加强劳动教育和综合实践教育,按照《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求,开好综合实践活动课程。到2022年,每个区(市)建立一所综合性中小学生实践教育基地。

  进一步推进中小学研学旅行工作。指导学校将研学旅行工作纳入学校教育教学计划,将校内教育和校外教育有效衔接;完善我市中小学研学旅行精品课程和优秀研学旅行基地建设,遴选一批优秀课程和基地,为我市中小学研学旅行工作的顺利开展搭建成熟平台;启用“青岛市中小学社会课堂网络平台”,在全市全面推广青岛市中小学社会课堂网络客户端,到2022年,建立青岛市中小学生社会课堂共计500处。

  同时,我市将打造齐鲁特色文化教育高地,全面加强中华优秀传统文化教育、大力推进“红色基因传承工程”建设、推进“高水平蓝色海洋教育实施工程”建设。培育一批优秀传统文化教育学科领军人才和名师,打造一批特色鲜明的传统文化教育学校。试点在普通高中设立海洋教育基地班,实现高中基地班与大学涉海专业联合育人。

  研究制订家庭教育三年行动计划。探索建立家庭教育培训体系和课程体系,办好“家长大课堂”,组织开展家庭教育月主题活动,建设家校合作信息化平台。

                

 

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